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      南方科技大學是由中國廣東省領導和管理、深圳市舉全市之力創建的一所公辦創新型大學,目標是迅速建成國際化高水平研究型大學,建成中國重大科學技術研究與拔尖創新人才培養的重要基地……

      南方科技大學以學分制、導師制、書院制為基礎,以人才培養的個性化、小班化、國際化為特色,通過為一流的人才培養體系,培養人格健全、基礎扎實、能力突出、具有國際視野、社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質人才。

      南科大已初步建成國際交流的平臺,與國際知名大學在人才培養、教學科研等方面達成合作協議,為學生開展境外交流學習。同時,學校積極與內地的多個機構開展全方位合作。

      南方科技大學本科招生采用基于高考的綜合評價錄取模式,即高考成績占60%,我校自主組織的能力測試成績占30%(其中面談成績為5%),高中學業水平考試成績占10%,按考生“631”綜合成績排名從高到低錄取。綜合評價錄取模式由我校在2012年率先實施。

      南科大教育基金會由理事會、監事會、秘書處組成。理事會是基金會的最高權力機構;監事會負責檢查財務和會計資料,監督理事會遵守法律和章程的情況;秘書處是基金會常設辦事機構,在理事會領導下負責基金會的日常工作。

      學校黨委切實履行黨建工作職責,不斷強化班子建設和基層黨組織建設,充分發揮好黨委對學校各項工作的核心統領作用和各黨支部的戰斗堡壘作用,切實開展組織統戰和黨風廉政建設各項工作。學校高度重視群團組織建設,充分調動全體師生員工積極性,維護教職工的合法權益,推進學校民主管理,促進學校健康發展,全力營造齊心協力、團結向上、奮發有為的干事創業氛圍。

      南科大聚焦

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      南科大聚焦

      深圳特區報 |南科大:奮力探路中國高等教育改革

      2019-01-19 南科大聚焦


      日新月異的南方科技大學,正在探索中國特色高等教育模式的道路上闊步前行。 深圳特區報記者 劉羽潔 攝

       

      ■ 深圳特區報記者 韓文嘉 首席記者 姚卓文

      2018年11月13日,廣東公布高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設高校名單,南方科技大學(簡稱“南科大”)成為全省10所高水平大學重點建設高校之一。9月26日,“2018-2019泰晤士高等教育世界大學排名”發布,南科大作為新興大學首次提交數據并上榜,并列中國內地高校第8位。5月10日,國務院學位委員會公布增列授權單位和授權點名單,南科大成為國內最快獲得博士授權單位的高校。

      12月20日,南科大即將迎來校慶日。一所“去籌轉正”僅6年的大學何以取得如此亮麗的成績單?這與學校定位與使命密切相關。2012年4月,教育部正式批準建立南科大,明確賦予探索具有中國特色的現代大學制度、探索創新人才培養模式的重大使命。作為中國高等教育改革試驗田,南科大始終在探索中國特色高等教育模式路上闊步前行。

      改革創新精神植根創辦全過程

      進入南科大,校園二期工程正在如火如荼地進行,規劃總面積87.2萬平方米。與許多高校相比,這所仍在建設之中的大學,短短數年間創造了中國高等教育史上一個又一個“深圳速度”。

      時間回溯至2007年3月,在市第四屆人民代表大會第三次會議上,政府工作報告中決定籌建南方科技大學。

      南科大黨委書記郭雨蓉在南科大任職前較長時間在市委教育工委、教育局工作,也參與了南科大的籌建。在她看來,深圳下定決心創辦南科大,是城市發展的需要。南科大從一創辦就深深植入了深圳這座城市“敢闖敢試,敢為人先”的精神,以創新破解發展中的困難,貢獻高教改革的深圳方案。

      2011年7月,幾經修正的《南方科技大學管理暫行辦法》(簡稱《辦法》),經市政府五屆二十九次常務會議審議通過并施行。以“一校一法”形式創新和規范學校管理和運作,保障辦學自主權。2015年9月,《南方科技大學章程》正式核準頒布。作為新時代的新大學,南科大堅持黨委領導下的校長負責制,積極實踐理事會治理機制,以改革勇氣既抓頂層設計,又抓改革落實。

      在校長陳十一看來,南科大發展最大的優勢是深圳。南科大以“創知、創新、創業”辦學特色,為深圳全球科技產業創新中心建設打造新的引擎。

      從2010年12月,教育部批準南科大正式籌建,到2012年4月,教育部正式批準建立南科大,并賦予學校探索具有中國特色的現代大學制度、探索創新人才培養模式的重大使命。南科大以此為新起點,發展邁入了新階段,在辦學理念、治理體系、培養模式以及黨建工作等方面進行了探索和創新。

      創新培養機制打造學術高地

      創新與改革,是南科大辦學的主基調。而建設世界一流研究型大學,培養拔尖創新人才,回答“錢學森之問”,正是南科大改革創新的驅動力。

      2012年起,南科大在全國率先實施“631”綜合評價錄取模式,一改以往高考“一考定終生”的錄取模式,更全面地評估學生學習力和創新力,選拔出具有創新潛力和學科特長的學生,如今已經在全國多所優秀大學中奉為通行做法。而通識教育書院制、個性教育導師制、精英教育小班制、國際教育雙語制、實踐教育科研課題制、思想教育社會實踐化等做法,都引起了廣泛關注和學習效仿。2018年以來,學校全面推進以學生發展為中心的教學改革與創新,在新的起點再出發。

      全新的機制釋放出了全新的活力。南科大生源質量逐年提升,2018年錄取學生高考平均分高于一本線120分。歷屆優秀畢業生被牛津大學、耶魯大學等世界名校錄取。國內就業畢業生大多進入華為、騰訊、中興等知名高科技企業。

      因為改革創新,來自全球各地的一批高水平學術人才聚集于此。學校堅持以高標準、高要求面向全球引才,突出“高精尖缺”導向,按需設崗精準引進,全面實施國際通用的終身聘期制、準終身聘期和固定聘期制教師分類聘用、考核評估、晉升制度體系,建立教師晉升和退出機制,打造學術高地。

      去年底,南科大副校長、講座教授湯濤當選為中國科學院院士,這是深圳本土產生的首位中國科學院院士。目前學校國家級人才頭銜獲得者約占教研序列教師一半,高層次人才比例位居全國前列。

      跑出高等教育發展“新深圳速度”

      從辦學理念、治理體系、培養模式、人事管理、科研制度等不同層面入手,南科大在這片“中國高等教育改革試驗田”中精耕細耘,如今,已初見成果。

      目前,南科大已陸續設置6個學院、18個系所中心和26個本科專業;至2018年9月,學校在校生人數為5388人。截至2018年11月底,學校承擔國家、省市科技項目1100余項,總獲批競爭性科研經費約18.6億元。在新的起點上,南科大圍繞城市發展戰略全新搭建格拉布斯研究院、深圳量子科學研究院等一批重大前沿交叉平臺,為深圳未來發展奠定引領性學科基礎。

      事實上,南科大的辦學過程,被許多人稱為再現了特區建立之初的“深圳速度”。而打破常規,快速成長,同時實現高質量發展,南科大詮釋的“新深圳速度”已成為觀察新時代深圳高等教育的重要樣本。

      2018年4月,南科大明確提出大力加強一流學科和一流大學建設,在新的起點上搶抓機遇,實現跨越式發展。作為高校改革“探路者”,擺在南科大面前的征程,雖漫長,卻充滿光榮。

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